莱顿大学对联合政府计划表示肯定，同时呼吁谨慎平衡
荷兰各大学对新一届联合政府的施政计划作出了积极评价。政府计划将优先投资教育、研究和创新领域，并撤销前内阁拟议的严厉削减措施。尽管莱顿大学整体持乐观态度，但也呼吁保持审慎。
在1月30日（周五）公布的联合执政协议中，政府承诺向教育和科研领域投入1.5亿欧元。这项投资符合联盟提出的“将国内生产总值（GDP）的3%用于研究和创新”的目标。不过，具体资金如何在教育各部门分配、以及能否获得反对党的支持，仍有待进一步明确。
荷兰政府同时提出一项“人才战略”，旨在吸引、培养并留住劳动力市场与科研领域所需的人才。联合政府取消了外语教学的强制性考试，并计划维持现有外语课程体系，包括心理学专业的英语授课本科项目。政府表示，这些举措旨在“打造一个面向未来、切实可行的国际人才与科研环境”。
新政府还计划投资改善学生的心理健康与抗压能力，为教育机构提供更多资源，以加强学生支持与辅导体系。联合协议中承认了学业压力与辍学率等问题带来的挑战。
积极反响
荷兰大学协会（VSNU）主席卡斯帕·范登贝格在初步回应中称这些计划是“利好消息”：“联合政府完全认同，对教育、研究和创新的投资关乎国家未来。这些投入将使大学能够为解决荷兰面临的重大社会问题作出更多贡献。”
莱顿大学执行委员会主席吕克·塞尔兹也对新政府的计划表示肯定：“联合协议明确认可了科学教育、研究和创新的价值。这意味着我们可以继续推进国际化项目，这对心理学系的师生来说尤为令人鼓舞。此外，这也为我们通过结构性投资推动科研、创新与区域生态系统——例如莱顿生物科学园区（LBSP），以及本地在航天、量子领域的发展——提供了重要机遇。”
重视知识转化
塞尔兹认为，政府对知识价值化的高度重视本身就是一个积极信号。“这将帮助大学持续展现其对商业部门乃至整体经济的重要性。我们乐于在此领域展开合作：作为大学，我们积极将社会科学知识应用于社会议题，例如打击虚假信息。同时，我们也通过有意识地扶持和加速衍生企业的创立，积极推动新经济活动的产生。”
需保持审慎
另一方面，政府对“定位聚焦、价值实现及就业市场关联度”的强调也可能带来一定风险。“总体而言确实是好消息，但我们也不应过于乐观。对就业相关性的侧重可能对一些小众学科项目造成不利影响。我们也可能低估某些领域——例如人文学科与社会科学——在教育和研究方面的价值，尽管这些学科具有重要的社会经济意义。”
“政府专注于科学技术领域是好事，也完全可以理解，因为这些领域通常是创新的引擎。然而，要建设政府所追求的坚韧、有韧性的社会，我们同样需要投资于法律知识、公共治理、文化、历史以及人类行为研究等领域。这些同样是社会不可或缺的组成部分，也是我们必须持续传达的观点。”
